الصعوبات التعليمية Les difficultés d’apprentissage
تعدّ الصعوبات التعليمية من التحديات الرئيسية التي تواجه الطالب والطالبات، وهي لا تتعلق بمستوى
الذكاء بل بكيفية معالجة الدماغ للمعلومات، فعندما يشعر الطالب او الطالبة بالعجز عند التحصيل ، يلجأ
لسلوكيات دفاعية مثل الهروب من الصف أو إفتعال مشكلات.
تظهر الصعوبات التعليمية في عدم القدرة الكافية على:
- إجراء عمليات حسابية.
- الاستماع أو التفكير
من هنا يمكن وصف الصعوبات التعليمية بالفجوة بين قدرات الطالب الكاملة وأدائه الفعلي.
نحن نؤمن أن "السلوك هو لغة" ألن الطالب يحاول إخبارنا بأنه "يتألم أكاديميا" فعندما يشعر
الطالب بأن المدرس حليفه ستنخفض حدة السلوكيات العدوانية بنسبة كبيرة جدا.
إن الهدف من هذه الدراسة تحويل سلوك الطالب من المقاومة الى المشاركة عبر تقليل التوتر
الناتج عن العجز الاكاديمي.
معا نحو توجيه طاقة الطالب نحو التعلم وتكييفه مع المناهج لتناسب قدراته الخاصة.
كلمة مدير معهد ديرعمار الفني الرسمي
حسام هاشم عيد